Андрей, вы занимаетесь разными «узкими» вещами и вы очень умный, это даже пугает. Когда детей отправляют в математический лагерь — понятно: либо родители очень хотят, чтобы ребенок знал математику, либо дети сами заинтересованы. С гуманитарными дисциплинами все иначе: они вроде как все для всех. Нужно ли то, что вы рассказываете, десятилетним детям? Не сложно ли им?
Смотрите. У нас с вами есть язык, на котором мы говорим. Человек, который не связан с математикой профессионально, пользуется ей три-четыре раза в день, когда подсчитывает, сколько молока купить, учитывая количество людей, которые будут его пить, и сколько денег придется за это заплатить. Языком мы пользуемся все то время, когда не спим: либо мы читаем, либо сидим в интернете, либо разговариваем с кем-то. Моя основная специальность — филология, наука о языке и о текстах. В них мы живем постоянно. Тем более, сегодня жизнь устроена так, что мы поглощаем тексты немыслимыми объемами. Мои прадедушки и прабабушки были деревенскими людьми, которые разговаривали со своими соседями, ходили в церковь и слушали богослужебные тексты, иногда читали какие-то книги, но сейчас за неделю я получаю доступ к большему количеству текстов, чем они за всю свою жизнь. То, чем я занимаюсь с детьми в «Марабу», — это как раз работа с текстами. 10–14 лет в плане учебы это прекрасный возраст: они уже много соображают, но в то же время еще дети, они нацелены на то, чтобы учиться. К тому же, в «Марабу», как правило, приезжают мотивированные подростки.
Сложно ли анализировать тексты на русском языке детям, которые живут не в России?
В «Марабу» много ребят, которые учатся за пределами России. Если ребенок, скажем, живет в Швейцарии — это значит, что у него как минимум два национальных языка (французский и немецкий), один язык — международный (английский), дома ребенок говорит по-русски, а если он еще и еврей — то изучает иврит, а если он вдобавок из Беларуси — то там и белорусский звучит. Очень частая проблема в русскоязычных семьях, живущих за границей, — ребенок, не справляясь с колоссальной нагрузкой, начинает смешивать языки. Конечно, такому ребенку очень тяжело, и мы это понимаем.
Занятия в лагере могут ему помочь?
Мы работаем в небольших группах — пять–восемь человек, это особенный формат, и мне он очень нравится. Дети двигаются с разной скоростью, и это совершенно нормально. Для кого-то, допустим, русский язык — даже не первый, а второй, домашний. В таком случае у ребенка может сложиться впечатление, что это неполноценный язык, на нем нельзя говорить о серьезных вещах, только обсуждать, что он ел на обед и где гулял. А в «Марабу» он понимает, что русский язык такой же богатый, как и язык школы, как язык его окружения в другой стране. Может быть, такой ребенок не очень активно участвует в занятиях, но он впитывает информацию. При этом у него появляется опыт работы с полноценным русским языком, на котором можно говорить обо всем, а не только об обеде, и это очень важно.
Как будет устроен ваш весенний курс?
Весенние смены «Марабу» всегда построены по следующему принципу: мы попали в интересное место, давайте оглядимся вокруг, давайте обсудим это. Это похоже на то, как в принципе познают мир дети — вместе со своей семьей, с родителями, другими значимыми взрослыми (а они познают мир именно с ними, так уж распорядилась эволюция). Это самый естественный способ познания. И хорошо, что все дети в «Марабу» разные, они ведь и в семьях очень разные: постарше и помладше, с неодинаковыми интересами.
Я буду с детьми говорить про средневековую религиозность, которой все было пронизано. Мы попробуем понять, как люди воспринимали Бога и друг друга, зачем приходили в церковь. Было официальное христианство (в средневековой Европе это католицизм), а было неофициальное — еретическое, как его часто называли. Например, в Провансе — это знаменитые альбигойцы. Откуда они взялись? Почему некоторым людям не нравилась Католическая церковь? Что они предлагали вместо этого? Что из этого получилось? Почему это важно сегодня?
Сначала на занятиях мы будем читать тексты (а как иначе мы узнаем, о чем люди думали в то время?), затем те же темы обсудим на экскурсии, посмотрим и, если позволит обстановка, даже немножко потрогаем.
Например, прошлой весной, в долине Луары, мы разговаривали о готике и искусстве Ренессанса, а потом ехали в замок, где в формате квеста дети бегали по залам и обнаруживали, что есть элементы готические, а вот — смотрите — ренессансные. И речь не только о том, что готика вытянута вверх, а элементы эпохи Ренессанса — цветистые. Мы объясняем, что это другой способ восприятия мира. Что искусство Ренессанса не просто завитушки, в центре этого направления — человеческая индивидуальность, приведенная в систему. Знаете, неожиданный педагогический прием получился сам собой, когда мы показали детям современные купюры: €10 — мир романский, €20 — готический мир, а на купюре в €50 — мир эпохи Ренессанса. И дети видят, что это все переходит в нашу современность, причем порой самым неожиданным образом.
Как преподаватель, на какой результат для детей вы рассчитываете?
Мы не школа, у нас нет программы, которую надо «усваивать» любой ценой, нет оценок, нет экзаменов. Цель одна — чтобы ребенок открыл для себя нечто важное, чтобы он уехал из лагеря более знающим и мыслящим, более активным и любознательным, чем когда приехал. И поскольку все дети на входе разные — то и на выходе они не могут быть одинаковыми, правда?
Да. А судя по тому, что дети к нам возвращаются, и что они возвращаются более подготовленными к изучению нового — значит, у нас получается.
Мне было важно, чтобы детей не только увлекли наши учебные программы (в этом я была как раз уверена), но и чтобы все были живы, здоровы, счастливы, и не скучали без мамы. Мне кажется, у нас все получилось! (2016)
Марабу: летний лагерь для умников и умниц.Конечно, можно было бы организовать портал удаленного обучения, типа Coursera. Но мы быстро поняли, что самое главное, чего бы в таком подходе не хватало, это живого общения и возможности увидеть и почувствовать себя окруженным такими же умными, интересующимися взрослыми и детьми. Мы решили, что надо собрать их всех в одном месте, чтобы создать определенную групповую динамику. Знаете, интересные задачки интересно решать вместе! (2015)
Я хочу, чтобы дети могли гордиться своими корнями, чтобы для уехавших это был ресурс, а оставшиеся, наоборот, чувствовали, что они вполне в европейском тренде, а не что их заперли в православии и народности. Мне кажется, это очень важная вещь, потому что сейчас, действительно, быть человеком, принадлежащим к русской культуре, гордиться этим - это очень большая проблема. (2015)
18 летних лагерей, где дети будут счастливы (2017)
Каждый день участников ждут четыре пары занятий — две по традиции отданы математике, остальные можно выбрать по интересам. Источник
15 проверенных детских лагерей на лето (2016)
Набирающий силу проект с интеллектуалами-звездами.Источник
Нам хотелось бы, чтоб русские дети, живущие в Европе, знали, что Россия известна не только литературой позапрошлого века, Владимиром Путиным, нефтью и конфликтом с Украиной - но и сильной научной школой в области естественных и гуманитарных наук. Источник
Русские дети в Европе: математика и другие миры.
Многие дети, решив, что математика скучна и неинтересна, решают идти в гуманитарную сторону и так проживают свою жизнь, толком не узнав, что математика - это и увлекательно, и красиво. Источник
Нам хотелось бы, чтоб русские дети, живущие в Европе, знали, что Россия известна не только литературой позапрошлого века, Владимиром Путиным, нефтью и конфликтом с Украиной - но и сильной научной школой в области естественных и гуманитарных наук. Источник
Мультизадачный лагерь «Марабу» (2016)
Мы изначально против деления на «физиков» и «лириков» — нам кажется, что людям может быть интересно все. Поэтому-то мы предлагаем и гуманитарные, и естественно-научные предметы. При этом важно отметить, что наши занятия совсем не похожи на школьные. У нас нет идеи впихнуть в ребенка знания, мы хотим заинтересовать его наукой. Пока нам это удается.
Источник
Умный лагерь «Марабу» — «кто я?» или «что значит быть русским?» (2017)
Прежде всего, «Марабу» позволяет детям оказаться в сообществе людей, для которых интеллектуальная работа — привычный фон каждого дня.
ИсточникУмный лагерь «Марабу»: в новый сезон с новыми идеями
«А вы в этом году когда поедете в “Марабу”?» - такую фразу, сказанную совершенно обыденным тоном, как будто речь идет о кафе, завсегдатаями которого являются все присутствующие, все чаще и чаще услышишь в компании нескольких родителей школьников.
Источник
Что такое "Марабу"?
Одна из нашей целей - создать такую социальную сеть русскоязычных детей нового поколения, чтобы они продолжали общаться между собой.
Источник. См. стр. 4
Что такое "Марабу"?
Кажется, что Умный лагерь «Марабу» существовал всегда. Между тем этот образовательный проект появился на свет всего-то два года назад!
Источник
Что такое "Марабу"?
Мы решили организовать Умные каникулы для детей и Умный отпуск для взрослых - места, где можно и полноценно отдохнуть, и узнать много интересного.
Источник
И когда во время отпуска ты ловишь себя на том, что продолжаешь работать, просто из другого места, ты понимаешь, что твое право на месячный отпуск где-то потерялось. (2016)
Очень умный «Марабу»: место, где интересно учиться (2017)
Идея учебы на каникулах обычно принадлежит родителям. Это именно им хочется устроить досуг детей так, чтобы ни минуты свободного времени не пропало зря. Но оказывается, бывает и так, что учиться рвутся сами дети. Если, конечно, учеба не ассоциируется со скукой, а становится увлекательным открытием нового, а сам лагерь – возможностью встретить друзей и единомышленников.
Источник
Лагерь «Марабу» – перелетная птица (2016)
В лагере важно не столько то, что происходит с одним ребенком, сколько групповая динамика. И здесь меня потрясает одна вещь: мы провели уже несколько лагерей, и все они были совершенно разные. В одном и том же месте, с одной и той же программой оказываются разные дети, с разным настроением и желаниями. Поэтому мы всегда говорим родителям и даже прописываем в договоре, что оставляем за собой право менять программу уже после заезда. Если мы видим, что детям нужнее прогулка в лесу, чем лишний урок математики, то мы пойдем гулять в лес.
Источник
Что такое лагерь Марабу
10 - 14 лет - это не только период переходного возраста, но и время, когда ребенку можно привить любовь и интерес к науке. Источник
Математик или гуманитарий? В умном лагере «Марабу» хорошо всем!?
Мало какая страна мира может похвастаться таким количеством отличных детских лагерей, как США. Поэтому, узнав о том, что некоторые американские родители отправляют своих детей в русскоязычный лагерь в Чехии, мы немного удивились и решили узнать о нём подробнее. Источник
Весенний образовательный лагерь «Марабу» в Провансе
Интересные занятия, яркие впечатления и новые друзья из разных стран – вот, что такое каникулы в «Марабу».
Источник
Каникулы мечты: в Европе, но на русском языке! (2017)
Вы можете сказать «Эка невидаль! Да ведь у нас полно русских математических кружков и лагерей, зачем же ехать так далеко?» — и будете совершенно правы: с дополнительным математическим образованием у нас в США действительно все обстоит очень даже неплохо. Но у «Марабу» есть две уникальных особенности. Источник
Летние лагеря по программированию, робототехнике и бизнесу
Мы собрали 12 летних лагерей и школ, в которых дети смогут не только отдохнуть, но и набраться новых знаний и навыков в программировании, робототехнике, бизнесе и создании контента.
Источник
11 творческих, образовательных и спортивных лагерей, в которые можно отправить ребенка на лето
Рассказываем, куда еще не поздно купить путевку, чтобы организовать школьнику веселое и полезное лето.
Источник
Задача Лагеря - дать детям не только возможность погрузиться в мир собственных интересов, но и расширить круг этих интересов (важная возможность для многих детей, сильно увлеченных чем-то одним). Кроме того, дети смогут подружиться со сверстниками, близкими им по складу и духу – а мы знаем, как важно подростку попасть в хорошую компанию!
Перед нами не стоит задача навязать ребенку жестко заданный объем знаний или следить за тем, чтобы дети постоянно находились в учебной колее. Наша задача - поощрять и развивать интересы ребенка, используя занимательные уроки, лекции, опыты, демонстрации, игровые сюжеты и так далее. Для того, чтобы всё это стало возможным, мы собираем в Умном лагере Марабу взрослых, которые умеют работать с детьми самого разного возраста, вкусов и интересов.
Живые, любознательные дети и внимательные, опытные взрослые - что еще нужно, чтобы ваш ребенок вернулся еще умнее?