Пообещай им, что…
— ты проведешь две недели с детьми, похожими на тебя и c которыми ты легко найдешь общий язык
— все это время ты сможешь заниматься не только интересными, но и осмысленными вещами
— вернувшись, ты наконец сможешь объяснить про то, отчего в неделе семь дней и когда в году бывает тринадцать месяцев
— две недели ты будешь на свежем воздухе (родители любят про свежий воздух)
— к осени будет масса вещей, о которых ты будешь знать больше, чем твои одноклассники
— две недели ты будешь общаться со взрослыми, которые видят в тебе интересного и талантливого человека. И еще с ними будет интересно говорить о книжках, кино, науке и всем на свете.
— все эти две недели тебе не придется участвовать ни в какой дурацкой активности, которой ты не хочешь заниматься
— у тебя будет шанс завести друзей, с которыми всегда будет приятно встретиться снова
— если ты живешь не в России, то не забудь сказать, что целых две недели ты будешь говорить по-русски, родители порадуются. А если ты живешь в России, расскажи им, что познакомишься с говорящими по-русски детьми из других стран.
Если у родителей есть сомнения, что тебя надо записать в Умный Лагерь Марабу,
пролистни на экран ниже и зови родителей читать, что там написано.
Задача лагеря - дать детям не только возможность погрузиться в мир собственных интересов, но и расширить круг этих интересов (важная возможность для многих детей, сильно увлеченных чем-то одним). Кроме того, дети смогут подружиться со сверстниками, близкими им по складу ума и духу – а мы знаем, как важно подростку попасть в хорошую компанию!
Для того, чтобы всё это стало возможным, мы собираем в Умном Лагере Марабу взрослых, которые умеют работать с детьми самого разного возраста, вкусов и интересов.
Перед нами не стоит задача навязать ребенку жестко заданный объем знаний или следить за тем, чтобы дети постоянно находились в учебной колее. Наша задача - поощрять и развивать интересы ребенка, используя занимательные уроки, лекции, опыты, демонстрации, игровые сюжеты и так далее.
Живые, любознательные дети и внимательные, опытные взрослые – что еще нужно, чтобы ваш ребенок вернулся из лагеря еще более умным?
Уже второй год подряд наш Умный Лагерь Марабу расположился в предгорьях Судет – одном из красивейших мест Чехии.
Здесь много отелей, специально оборудованных для приема детских групп и в этом году мы выбрали отель, который помимо удобных комнат и хорошего сервиса предоставляет еще и специальные классы для обучения. В случае хорошей погоды мы, конечно, будем заниматься на улице, но если вдруг набегут тучи и будет накрапывать дождь, мы всегда можем со всем комфортом расположиться в специально оборудованных местах.
На время проведения лагеря отель будет полностью закрыт для посторонних: в нем будут жить только дети - участники программы, и организаторы лагеря - вожатые, преподаватели, врач, приглашенные лекторы.
Вокруг отеля есть все, что может нам понадобиться: место для костра, игровая площадка и даже специальный парк для лазанья с веревками, подвесными мостами и всем прочим. Отметим, что регулярное посещение этого парка входит в стоимость Умного Лагеря Марабу (детям выдаются шлемы и прочее снаряжение, соответствующее самым строгим требованиям техники безопасности).
Мы полностью следуем всем европейским требованиям безопасности, включая вопросы здоровья и питания. В том числе:
Те, кому слишком трудно учиться по четыре пары в день, могут вместо одного из курсов выбрать какие-то более игровые виды активности – например, шахматный турнир.
Благодаря этим изменениям, нам удалось привлечь больше преподавателей.
Российский композиторБорис Филановский поговорит с детьми о музыке;
Елена Гельфанд расскажет о современной генетике;
Александр Гаврилов хочет вместе с детьми найти ответ на вопрос “Зачем нам врут писатели и какая от этого польза?”;
Анна Козлова проанализирует генетику супер-героев;
социолог Элла Панеях расскажет об институтах в современном обществе.
Это, конечно, не полный список преподавателей, мы ведем сейчас с несколькими очень интересными людьми. И, разумеется, с нами остаются те, с кем мы вместе работали в прошлом году: Линор Горалик, Ася Штейн и Андрей Десницкий.
Детский познавательный
проект «Марабу» основан
в 2014 году.
Tweet |
Организатором лагеря является детский познавательный проект «Марабу», при поддержке программы «Читаем с детьми», сайта Booknik и ряда других организаций и частных лиц.
Сергей Кузнецов Главный редактор проекта «Букник», журналист и писатель, книги которого переведены на несколько языков. За последние годы Сергей Кузнецов организовал несколько запоминающихся детских мероприятий: в саду Баумана и Таганском Парке - «Ночные чтения», в рамках книжных фестивалей вел дискуссионный клуб «Перемена», в Париже и Москве читал лекции для подростков про безопасность в Интернете. I, II, III смены. Интервью Сергея о том, что дети сами будут выбирать, чем им заниматься в Лагере. Интервью Сергея о "Звёздных войнах" в летней программе Марабу. |
Екатерина Кадиева Психолог, психотерапевт, специалист по кросскультуральным семьям и проблемам адаптации, автор многочисленных публикаций, посвященных проблемам образования и воспитания ("Большой город", "Psychologies"). I, II, III смены. Интервью Екатерины о красоте науки. |
Дарья Свиридова Психолог, тренер по практикам осознанности, в прошлом — топ-менеджер Студии Лебедева и управляющий директор рекламного агентства SKCG. Ведет психологические и обучающие группы по практикам осознанности, занимается индивидуальным психологическим консультированием. В Умном лагере Марабу Дарья будет делать так, чтобы все было нормально. |
Ян Раух Преподаватель московского Центра педагогического мастерства, участник и организатор ряда летних математических школ, ведёт кружки по математике, астрономии и физике. В умном лагере Марабу Ян отвечает за учебную программу по математике. I, II, III смены. Интервью Яна о современной школе. |
ПРИГЛАШЕННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ
Линор Горалик (I, II, III смены) Писатель, журналист, культуролог. В умном лагере Марабу Линор Горалик проведет мастер-класс, посвященный классической русской литературе. Интервью Линор об интеллектуальной свободе. |
Наталья Зюзина (I, II, III смены) Преподаватель математики с пятнадцатилетним стажем, директор образовательной программы "Большая перемена" (2006-2008), один из организаторов всероссийских турниров математических боев KostromaOpen и турнира им. А.П. Савина "Квант". Ведет кружки по математике и информатике. В Умном Лагере Марабу обычно занимается математикой с самыми юными участниками. Интервью Натальи о счастье занятий математикой. |
Николай Чернятьев (I, II смены) Математик с 15-летним стажем преподавания в математических кружках и летних лагерях. В "Марабу" - один из ведущих преподавателей в команде Яна Рауха. |
Марина Слинькова (I, II смены) Практикующий психолог, который не только ведет частную практику, но и придумывает очень интересные подростковые психологические тренинги в Центре системной семейной терапии. Основной контингент Марины — от десяти и старше. Именно поэтому ей стало интересно поработать в «Марабу». В программе два курса: тренинг "Властелин общения" и раздельные тренинги о чувствах и отношениях для юношей и девушек. Интервью Марины о тренингах летних смен. |
Элла Панеях (I, II смены) Социолог, преподаватель Высшей школы экономики и Европейского университета в Санкт-Петербурге, известный публицист. Автор книг и статей об устройстве российских государственных институтов: правоохранительной системы, судов, контрольных органов. Рабочее название программы в Марабу - "Институты постмодерна". Что такое модерн, и что такое институты: школа, тюрьма, армия. Воображаемые сообщества, старые и новые. Изменение роли государства, возникновение новых глобальных и локальных общностей. Интернет и новые технологии. Интервью Эллы о том, что социология меняет позицию человека в обществе. |
Ася Штейн (I, II смены) Преподаватель зарубежной литературы, мифологии и семиотики лицея имени Вернадского (бывшей Донской Гимназии), автор программ по зарубежной литературе и мифологии для лицеев, автор многочисленных статей по детскому чтению и семейной педагогике. Интервью Аси о цели научить детей читать. |
Борис Филановский (I, II смены) Композитор, исполнитель, слушатель. Автор опер, камерных и вокальных сочинений, исполняемых ведущими ансамблями новой музыки в России и Европе. Музыкальный эссеист, многолетний лектор Школы культурной журналистики Фонда Про Арте. Проведет цикл лекций о том, что, как и почему мы слушаем; постарается представить серьезную музыку как интересный и доступный предмет. (Музыкальный опыт. Ожидание и его обман. Информация в музыке. Музыка как сообщение. Природа музыкального удовольствия.) Интервью Бориса о манипулятивности музыки. |
Андрей Десницкий (I, II смены) Один из самых известных российских библеистов, автор нескольких книг и множества статей, доктор филологических наук, сотрудник Института востоковедения РАН (с 1994 г.) и Института перевода Библии (с 1999 г.). Глубина научного анализа сочетается в его лекциях с простотой и увлекательностью изложения. Окончательно программа еще утверждается, пока в планах два курса. Первый - «Язык, мышление, общество» об использовании языка. Это будет особенно важно для детей из двуязычных семей. А второй курс - «Прагматика текста». Он посвящен уже не языку, а тексту. Как понять смысл текста, как самому породить текст или устное изложение. Все это очень важно сейчас, в век коротких сообщений и общения в соцсетях. Интервью Андрея о летней и весенней программе в Марабу. |
Аня Кадиева (I, III смены) Студентка Сорбонны (Université Paris 3), специалист по французской литературе и лингвистике. Много лет участвует в организации и проведении различных культурных и образовательных проектов (Всероссийские чтения им. Вернадского, семейные лагеря в Европе, Русская Гимназия в Париже, все проекты "Марабу"), работает с билингвальными и бикультуральными детьми. Программный директор "Марабу" (все три смены) со своим курсом лингвистике, связанной с шифрами и мертвыми языками. (I и III смены) Интервью Ани о том, почему работать с детьми интереснее, чем со взрослыми. |
Елена Гельфанд (II смена) Сотрудник центра геномных исследований Broad Institute of MIT and Harvard, занимается координацией двух крупных проектов: Genotype Tissue Expression (GTEx) и Cancer Cell Line Encyclopedia. Первый из них связан с созданием огромной базы данных о регуляции экспрессии генов в разных тканях, а второй – с разработкой алгоритмов, помогающих, опираясь на информацию о генетических изменениях и мутациях в раковых клетках, предсказать, какие лекарства и в каких комбинациях нужно выбрать для лечения каждого конкретного пациента. Елена – организатор первой русскоязычной Детской Книжной Ярмарки в Бостоне и русских детских часов в бостонских библиотеках. В детском лагере «Марабу» Елена расскажет про общие принципы генетики и клеточной биологии, эволюционную генетику и генетику популяций, объяснит, чем занимается медицинская генетика и расскажет, как учёные работают над редактированием генома человека. Интервью Елены о детском и взрослом курсах в Умном лагере и Умном отпуске Марабу. |
Денис Бояринов (II смена) Музыкальный журналист, диджей и коллекционер пластинок. 15 лет пишет о музыке. Работал в журналах "Новое Время", «ОМ» и Time Out Москва. Последние 7 лет работает в команде экспертов, которые сделали порталы о культуре OpenSpace.ru и Colta.ru. Куратор фестивалей «Темные Лошадки», "Остров 90-х" и концертного проекта Sound Up. С диджей-сетами, посвященными малоизвестной, редкой и незаслуженно забытой русской музыке, выступал на фестивалях русской культуры в Берлине, Париже и на Трафальгарской площади в Лондоне. Лекции о музыке XX века и об истории поп-музыки читал в Детском Лектории при Политехническом музее (Москва), в программе «Ночь Искусств», организованной Департаментом культуры Москвы, в культурном центре «Смена» (Казань) и т.д. Интервью Дениса о том, что детям эпохи интернета неведомо ретро в музыке. |
Ляля Кандаурова (II, III смена) Музыкант, окончила Московскую консерваторию и аспирантуру, постоянный автор журнала Seasons of life, ведущая авторских курсов, посвященных классической музыке, выступала в различных образовательных проектах. Пишет о музыке в печатных и интернет-изданиях, просто, серьёзно и увлекательно рассказывает о ней на своих занятиях, стремясь научить слушателя понимать музыку, как язык. Интервью Ляли о весеннем лагере и программе летнего. |
Александр Гаврилов (III смена) Литературный критик, глава «Института книги», один из организаторов международной ярмарки интеллектуальной литературы non/fiction и московского международного открытого книжного фестиваля, член жюри самых важных литературных премий страны (от «Большой книги» до антипремии «Абзац»). В общем, один из ключевых людей в отечественном литературно-издательском процессе. В III смене летнего Марабу Александр хочет вместе с детьми найти ответ на вопрос “Зачем нам врут писатели и какая от этого польза?” Интервью Александра о том, что он готов ко всему! |
Андрей Кузнецов (III смена) Родился и вырос в Москве. Учился в 91 школе города Москвы, окончил Лицей №1535. Затем окончил исторический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова. Работал в Российском государственном архиве древних актов, Лицее 1535, Коммунарском лицее. Работает учителем истории в Лицее №1553 имени В.И. Вернадского ("Донская гимназия", "Лицей на Донской"). Участник и соорганизатор детских исследовательских экспедиций. В Марабу Андрей предполагает провести микроисследование какого-либо вопроса российской истории: познакомить учеников с методами анализа исторического источника, введения его в контекст вопроса, сопоставления разных источников и создания самостоятельной реконструкции какого-либо события в истории. Интервью Андрея о том, как важно уметь делать выводы. |
Анна Козлова (III смена) Молекулярный генетик, популяризатор науки и научный сотрудник минского Республиканского научно-практического центра спорта. Основная сфера научных интересов Анны – медицинская генетика. В Марабу Анна будет читать курс «Мутанты — это мы: Что нового генетика смогла рассказать о человеке, сверхчеловеке и Человеке-Пауке». Что такое мутации и как они возникают, могут ли существовать супер-герои из комиксов, что нужно сделать, чтобы быть как Люди-Икс и какие мутанты уже живут среди нас. Интервью Анны о генетике супергероев. |
Василий Шевченко (III смена) Окончил историко-филологический факультет РГГУ. Основатель и владелец уникального магазина комиксов "Чук и Гик". Переводчик комиксов "Маус", "Здесь" и "Палестина". В умном лагере "Марабу" поговорит о том, что такое комиксы, какими они бывают, и как их читать. Ведь за простыми на первый взгляд картинками с облачками текста скрывается абсолютно уникальный вид искусства, который мы и будем исследовать. В то же время, комикс позволяет на удобном примере разобраться, что такое повествование, как оно работает и как можно самому им управлять. Интервью Василия о том, что комиксы - это все лишь форма. |
Александр Козлов (III смена) Актуарий (математика страхового риска), организатор и ведущий семейных лагерей и фестивалей во Франции. Считает важным преподавание «взрослых» предметов (философия, программирование, экономика) детям с самого раннего возраста. Много разговаривает. Ещё больше слушает. Интервью Александра о тотальной экономической безграмотности людей. |
Информация о преподавателях и наполненности каждой смены может изменяться. Пожалуйста, следите за обновлениями в фейсбуке Марабу.
Чехия | 2016
8:00 | Подъем, утренние дела, завтрак |
9:00-10:30 | Первая пара (математика) |
10:45-12:15 | Вторая пара (математика) |
12:20 | Обед |
13:15-14:45 | Третья пара (гуманитарная программа) |
14:45-16:15 | Спортивные игры и другие активности |
16:15 | Полдник |
16:30-18:00 | Четвертая пара (гуманитарная программа) |
18:00-19:30 | Прочие активности |
19:30 | Ужин |
20:00 | Свободное время |
21:00 | Вечернее обсуждение дня |
21:30 | Отбой, переходящий в сон |