Марабу Чехия 2015

Чехия 2015 Подростки 10-14 лет

I. 5 — 18 июля 2015
II. 19 июля — 1 авг. 2015

Как уговорить родителей
отправить тебя в
Умный Лагерь Марабу?

Пообещай им, что…

— ты проведешь две недели с детьми, похожими на тебя и c которыми ты легко найдешь общий язык

— ты проведешь это время, занимаясь не только интересными, но и осмысленными вещами

— вернувшись, ты наконец сможешь объяснить про то, отчего в неделе семь дней и когда в году бывает тринадцать месяцев

— две недели ты проведешь на свежем воздухе (родители любят про свежий воздух)

— к осени будет масса вещей, о которых ты будешь знать больше, чем твои одноклассники

— две недели ты будешь общаться со взрослыми, которые видят в тебе интересного и талантливого человека. И еще с ними будет интересно говорить о книжках, кино, науке и всем на свете.

— все эти две недели тебе не придется участвовать ни в какой дурацкой активности, которой ты не хочешь заниматься

— у тебя будет шанс завести друзей, с которыми всегда будет приятно встретиться снова

— если ты живешь не в России, то не забудь сказать, что целых две недели ты будешь говорить по-русски, родители порадуются. А если ты живешь в России, расскажи им, что познакомишься с говорящими по-русски детьми из других стран.

Если у родителей есть сомнения, что тебя надо записать в Умный Лагерь Марабу,
пролистни на экран ниже и зови родителей читать, что там написано.

УСЛОВИЯ

Стоимость двухнедельной смены 2500 €
(сюда входит обучение, проживание, питание и выездные экскурсии).

Распорядок дня

При необходимости мы предоставляем трансфер (от аэропорта Праги до лагеря или обратно) за 50 евро.

Наш Марабу расположился в предгорьях в Чехии, в национальном Корконошском парке. Мы нашли для него уютный отель, специально оборудованный для приема детских групп. Этот отель был построен в 1936 году, и полностью переоборудован в 2013: таким образом он сочетает традиции европейских шале с современным комфортом. Дети будут жить в двухместных комнатах, а занятия будут проходить на первом этаже или террасе отеля. Одной из важных причин, почему мы выбрали именно этот отель, было то, что нам очень понравился персонал: как раз во время нашего визита там жила большая группа чешских школьников, и мы сами убедились, что сотрудники отеля действительно имеют большой опыт организации детских лагерей и школ. На время проведения лагеря отель будет полностью закрыт для посторонних: в нем будут жить только дети - участники программы, и организаторы лагеря: вожатые, преподаватели, врач, приглашенные лекторы. Вокруг отеля есть все, что может нам понадобиться: место для костра, игровая площадка, небольшой бассейн. Еще мы планируем организовать с местными егерями небольшие выходы на территорию заповедника, чтобы дети смогли наглядно посмотреть на то, как складывать геологические горные слои, как формировались экосистемы.

Мы полностью следуем всем европейским требованиям безопасности, включая вопросы здоровья и питания. В том числе:

Соотношение 1 взрослый на 3 детей;
Присутствие в лагере психолога и дипломированного врача;
Вкусная и здоровая еда пять раз в день;
Мы также заранее уведомляем пожарную, социальную, ветеринарную службы и полицию о нашем присутствии в зоне их компетенции;
Строгий внутренний контроль качества преподавания и повседневной жизни;
Учителя и вожатые с опытом работы в школах и летних лагерях. Стажеры – студенты мехмата МГУ с опытом работы в математических лагерях.

ПРОГРАММА

Мы ждем в нашем лагере самых разных детей – и тех, кто еще не знает, что математика может быть интересной, и тех, кто с удовольствием пошел бы учиться в математическую школу.
У нас будет несколько групп соответствующих возрасту, знаниям и интересам детей. Кроме математики, они узнают и о других естественных науках, а вечером их ждет увлекательная гуманитарная программа.

Программа по математике
Программа по астрономии
Программа по физике для младшей группы

Программа может быть изменена в зависимости от результатов тестирования участников Умного Лагеря Марабу

В качестве дополнительных активностей мы планируем разные гуманитарные мероприятия: мы будем вместе читать на русском и обсуждать прочитанное, устраивать выездные экскурсии и говорить о современных медиа, истории и культуре. Для этого мы пригласим гостей: известные исследователи, учителя и писатели приедут к нам, чтобы прочитать лекцию, провести мастер-класс и просто пообщаться с детьми.

Программа занятий рассчитана на детей от 10 до 14 лет, но привязана не столько к возрасту, сколько к стартовому уровню знаний. Для этого мы в первый день проводим тестирование всех детей.

Некоторые занятия и мастер-классы будут совместными, но основная часть будет проходить в небольших группах.

Мы планируем примерно 6 академических часов занятий в день. Пара часов отводится на различные физические активности, а вечерние часы – на выступления приглашенных гостей и другие совместные развлечения.

ОРГАНИЗАТОРЫ И ПАРТНЕРЫ

Детский познавательный
проект «Марабу» основан
в 2014 году

Сергеем Кузнецовым
Екатериной Кадиевой
Линор Горалик

Организатором лагеря является детский познавательный проект «Марабу», при поддержке программы «Читаем с детьми», сайта «Букник» и ряда других организаций и частных лиц.

Сергей Кузнецов

Главный редактор проекта «Букник», журналист и писатель, книги которого переведены на несколько языков. За последние годы Сергей Кузнецов организовал несколько запоминающихся детских мероприятий: в саду Баумана и Таганском Парке - «Ночные чтения», в рамках книжных фестивалей вел дискуссионный клуб «Перемена», в Париже и Москве читал лекции для подростков про безопасность в Интернете.

Екатерина Кадиева

Психолог, психотерапевт, специалист по кросскультуральным семьям и проблемам адаптации, автор многочисленных публикаций, посвященных проблемам образования и воспитания ("Большой город", "Psychologies").

Ян Раух

Преподаватель московского Центра педагогического мастерства, участник и организатор ряда летних математических школ, ведёт кружки по математике, астрономии и физике. В умном лагере Марабу Ян отвечает за учебную программу.

ПРИГЛАШЕННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ

Линор Горалик

Писатель, журналист, культуролог. В умном лагере Марабу Линор Горалик проведет мастер-класс, посвященный классической русской литературе.

Ася Штейн

Преподаватель зарубежной литературы, мифологии и семиотики лицея имени Вернадского (бывшей Донской Гимназии), автор программ по зарубежной литературе и мифологии для лицеев, автор многочисленных статей по детскому чтению и семейной педагогике.

Андрей Десницкий

Один из самых известных российских библеистов, автор нескольких книг и множества статей, доктор филологических наук, сотрудник Института востоковедения РАН (с 1994 г.) и Института перевода Библии (с 1999 г.). Глубина научного анализа сочетается в его лекциях с простотой и увлекательностью изложения.

Сергей Гуриев

Один из ведущих российских экономистов, приглашенный профессор Принстонского университета (2003-2004), ректор Российской Экономической Школы (2004 – 2012). В 2013 году эмигрировал во Францию, где преподает экономику в парижской Школе политических наук (Sciences Po). Участникам второй смены умного лагеря Марабу Сергей Гуриев расскажет о том, как устроена современная экономика.

Один из основателей Умного Лагеря Марабу Ян Раух руководит всей математической и естественно-научной частью. Мы поговорили с Яном чтобы объяснить, как будут устроены занятия по математике и почему мы уверены, что любым детям это окажется интересно.

- Ян, скажи, как все-таки удается делать так, что на твоих занятиях математика оказывается интересной любым детям? Это какой-то персональный секрет, волшебный подход?

- Волшебный подход в том, что дети на занятиях математикой занимаются математикой. Это не тавтология. Есть известная заметка Пола Локхарда «Плач математика», он сравнивает школьное преподавание математики с обучением музыке, при котором ученикам не только не разрешают играть на музыкальных инструментах, но еще и крайне редко дают слушать музыку. Обучение музыке заключается в написании нот, в рассуждении о том, что вот параллельные кварты, поэтому это волшебно. В школьной математике очень похожая вещь, там саму радость от решения простых задач дети получают страшно редко. Так что это не мой волшебный секрет, это вполне давняя традиция, в которой обучение представляет собой просто решение задач, а мастерство преподавателя, соответственно, в составлении задач так, что они сами ребенка учат, чтобы ребенок осознавал, что математика — это чистое счастье.

- Можно ли сказать, что это традиция московских математических школ? Вторая школа, где учился я, 18ый интернат, где учился ты, 57ая, где училось много наших друзей и знакомых...

- Есть школы, а есть кружки. Мы говорим о математических кружках. Когда я говорил, что единственный способ научить ребенка математике - это дать ему много интересных задач, чтобы он решил их и получил при этом массу удовольствия, то вот это сильно отличается от того, что происходит в школе, даже в хорошей школе. Во-первых, в школе, даже в самой хорошей, вегда есть какие-то формальные требования, которым даже интересные уроки неизбежно должны удовлетворять, а во-вторых, в кружках практически отсутствует дидактика, где преподаватель что-то детям объясняет. Нет, он может помочь решить задачу, и он рад помочь ребенку после того, как ребенок сам прошел хотя бы половину пути, а то и больше. И мастерство здесь состоит в том, чтобы составить «листочек с задачами» так, чтобы ребенок мог решая задачу, разгадывая кроссворд или головоломку, сам дойти до каких-то сложных идей. Ну, относительно сложных, конечно, но важных для него на его личном этапе развития. Это все Николай Николаевич Константинов придумал. На этом до сих пор держатся все наши кружки. Хороший кружок посвящен чистой радости от занятий, чистой радости от математики. Математика – это вид искусства, искусства работы с идеями. Там же кроме идей ничего нет, там нет глины, масла, камеры, нет даже не эмоций, а каких-то простых чувств, но прекрасные идеи там есть. Там есть конструкции, работа с ними, искусство, не знаю, как еще назвать. Единственный способ, который я знаю, научить человека какому-то искусству, мастерству – делать это, делать и делать. Рисовать, играть, танцевать, решать задачи.

- То есть, у нас будет лагерь про арт?

- Да, мат-арт. Абсолюто согласен. Или арт-мат.

- Наверное, надо еще сказать, что у нас все будет совсем не похоже на школу, потому что не будет ни классов, ни парт, все будут сидеть, где хотят.

- Да, если будет хорошая погода – где-нибудь на улице, в беседке или просто маленькими группами за столиками, как в кафе. А после обеда у нас вообще будут разные игры и развлечения, где математика становится понятным, простым средством получить удовольствия другого рода... Всякие игры с хитрыми правилами, где условной разменной монетой является решенная задачка. Скажем, вариант игры в мафию, где решенная задачка дает тебе право выстрелить в соседа. Или, наоборот, его вылечить. Короче, есть много таких развлекалочек.

- А что делать с тем, что у детей может не оказаться каких-то базовых знаний? У всех ведь разные программы.

- У нас достаточное количество взрослых, чтобы мы совершенно точно каждый день могли найти время на индивидуальную работу, один на один. И потом, я не думаю, что настолько разные программы, такого просто не бывает.

- Ну они разных возрастов, из разных школ, с разными интересами.

- Мы поделим их сначала очень условно на три группы, потом еще как-то, ну и так далее. Точнее, мы будем эти наборы задач, которые как бы сами призваны учить детей, так называемые «листочки», делать дифференцированными, чтобы и сильным детям, то есть подготовленным, было не скучно, и детям, у которых нет никакого математического тренинга, чтобы им не было это мучительно больно.

- То есть у нас как раз нет идеи, что есть сильные дети и есть слабые, есть просто с тренингом, есть без тренинга, а научить можно всех.

- Абсолютно верно. Или можно сказать по-другому: ни разу в жизни не случалось так, чтобы ребенку не было интересно что-то в математике.

- А бывают дети неталантливые к математике, прямо совсем тупые?

- Математика слишком широкая вещь. Я могу ответить вопросом на вопрос. Бывают люди, которым совсем не нравится музыка?

- То есть тут мы можем искать какую-то другую музыку, которая им все-таки понравится?

- Математика – это гармония, на которую откликается практически любой. Это простая, ясная игра, «Угадай мелодию».

- А не пугает ли тебя, что у нас могут быть дети, у которых русский, так сказать, не первый, а второй язык?

- Нет, безусловно нет. Это даже прекрасно, потому что, во-первых, это сделает занятия живее, во-вторых, это будет стимулировать общение между детьми, это очень хорошо, в-третьих, я же говорю по-английски, другие учителя и вожатые говорят на других языках.

- Насколько я помню, ты еще знаешь японский...

- Немного знаю. Кстати, можно сочинить много математических задач про японский язык. Он же символический.

- То есть это уже прямо лингвистика.

- Нет разницы, нет четкой границы между одним и другим, все это плавно перетекает, я не вижу смысла разделять. У нас нет задачи научить каким-то формальным приемам, необходимым для сдачи математического экзамена. Поэтому у нас математика будет перетекать иногда в лингвистику, иногда в физику, иногда во что-то еще.

- И в астрономию?

- Безусловно, что-то мы сделаем обязательно по астрономии, если будет ясное небо. Там же есть метров 700 над уровнем моря и нет больших городов. Значит, там видна чуть ли не в простой театральный бинокль Туманность Андромеды, а в простой телескоп видно еще больше. Да и вообще - астрономия прекрасна, потому что она позволяет связывать очень многое в единое целое: и математику, и физику, и историю, и мифологию, она очень красивая.

- Красивее математики?

- Нет, нет. Математика же «ум в порядок приводит», а ум в порядке — это хорошо. Как в известном коане — это не флаг колышется, и не ветер колышется, это ваш ум колышется.

FAQ

Можно ли отправить в лагерь 8 летнего ребенка? А пятнадцатилетнего? На какой возраст рассчитана программа?

Боюсь, что 8 все-таки будет маловато. Программа рассчитана на детей от 10 до 14 лет, и, хотя на группы дети будут разбиты по результатам тестирования даже в большей степени, чем по возрасту, восьмилетнему ребенку может быть психологически сложно со старшими детьми. Сейчас мы склонны считать, что девять или пятнадцать лет допустимы в качестве исключения – по результатам тестирования и беседы с ребенком и родителями.

Что дети смогут получить в Умном Лагере Марабу?

Во-первых – общение с детьми, похожими на них: такими же любопытными и стремящимися узнать больше.
Во-вторых – сильную программу по математике и точным наукам, проверенную на поколениях детей, часть из которых выбрали математику своей профессией, а остальные на всю жизнь сохранили к ней интерес и любовь.
В-третьих - интересные вечерние мастер-классы и лекции гуманитарной направленности (литература, семиотика, экономика, история религии и так далее). В-четвертых – это возможность общаться только на русском языке. Ведь в Умном Лагере Марабу соберутся дети со всех концов Европы и русский – единственный их общий язык.

Мы живем не в России и, хотя наш ребенок говорит по-русски, но не очень хорошо читает и совсем не пишет. Хватит ли ему русского языка?

Главное, чтобы он мог выразить свои мысли по-русски – и понимал то, что говорят другие. Среди учителей и вожатых есть люди, знающие основные европейские языки (английский, французский и немецкий), так что в случае необходимости мы всегда сможем перевести непонятный термин – но обучение проходит на русском языке и общение тоже. Мы специально спланировали лагерь так, чтобы туда приезжали дети из разных стран Европы (и даже из России). Потому что во многих детских русских лагерях оказываются, скажем, только русские дети из той страны, где проходит лагерь – и тогда выясняется, что все они говорят между собой на местном языке. А когда у нас будут дети из Швеции, Швейцарии, Франции, Испании и Германии – то русский язык окажется единственным общим языком. Поэтому если ваш ребенок иногда чувствует себя неуверенно, общаясь по-русски, то он вернется из лагеря, сделав заметный скачок в языке.

Вы пишете, что Умный Лагерь Марабу – для русскоязычных детей из Европы. А Россия – это Европа? Могут ли к вам приехать дети из других стран?

Мы верим, что Россия - это часть Европы, так что, конечно, дети из России могут приехать в лагерь (многие из них уже купили путевки). Кроме того, в лагере будут дети из Казахстана, США и Израиля – так что, возможно, слово «Европа» было выбрано нами неудачно: надо было сказать «для русскоязычных детей со всего мира».

Как будут жить и питаться дети? Что с бытовыми условиями?

Дети будут жить в комфортабельном отеле-пансионе, в комнатах на 2-3 человека со всеми удобствами. Весь отель отведен под нужды лагеря, там не будет посторонних: только ученики, учителя и гости лагеря. Что касается еды, то у нас будет сбалансированное пятиразовое питание – и мы уверены, что нам удастся сделать так, чтобы детям в лагере было не только интересно, но и удобно, и вкусно.

Каким образом будет осуществляться забота о безопасности жизни и здоровья детей?

Мы придерживаемся самых высоких стандартов европейских лагерей. В лагере постоянно находятся врач и психолог, и на каждого взрослого приходится всего три ребенка. Это обеспечивает то, что дети фактически не остаются без присмотра. Кроме того, сам по себе отель выбран максимально безопасным для проживания детей, весь персонал имеет большой опыт проведения детских школы и лагерей.

Трансфер до лагеря родители организовывают сами?

Это зависит от желания родителей: поскольку дети едут из самых разных мест, мы не осуществляем централизованного трансфера (например, родителям из Австрии или Германии иногда удобнее просто привезти ребенка). Но для всех желающих мы организовываем трансфер из аэропорта Праги в лагерь (и, соответственно, обратно). Ваших детей встретят в аэропорту и доставят в лагерь. Стоимость трансфера в один конец – 50 евро. При необходимости мы можем проконсультировать вас, как заказать услугу «сопровождения» у авиакомпании – при этом стюардесса не только поможет ребенку с пересадкой с рейса на рейс и прохождением паспортного контроля (если они нужны), но и сдаст ребенка на руки встречающему, проверив документ и убедившись, что это именно тот человек, который указан в заявке родителей.

Какой опыт организации подобных лагерей у вас есть?

Все преподаватели, вожатые и стажеры много лет принимали участие в работе детских лагерей в России или русских школ в Европе. Организаторы лагеря также за последние годы организовали много других детских мероприятий, как в России, так и в Европе.

Где территориально расположен лагерь?

Лагерь расположен в Чехии, в комфортабельном отеле на территории заповедника. Из соображений безопасности мы не сообщаем публично адрес лагеря, но, разумеется, родители будут его знать. Мы выбрали небольшой отель, в котором неоднократно проводились подобные лагеря. Дети будут жить в небольших номерах со всеми удобствами, по 2-3 человека в комнате. Весь отель будет отведен под нужды лагеря, там не будет посторонних людей: только ученики, учителя и гости лагеря.

Мой ребенок скорее гуманитарий – не будет ли ему скучно в вашем лагере?

Нет, не будет. Мы потому и назвали этот лагерь Умным, а не Физико-математическим – мы принимаем любых детей и наши учителя умеют сделать точные науки интересными для самых разных детей. Кроме того, во время нашей вечерней программы дети встретятся с писателями, филологами, лингвистами и другими представителями гуманитарных специальностей. Скажем честно, многие едут именно для этого – но мы уверены, что они вернутся, узнав, что математика так же интересна, как литература.

У меня умный ребенок, но все равно он любит побегать и поиграть в спортивные игры. Занятий ему хватает и в учебное время, а летом хотелось бы побольше физической активности.

Ваш ребенок не одинок! Всем детям нужно бегать, прыгать, играть в футбол или другие игры. Поэтому на территории отеля есть маленький стадион, небольшой (безопасный) бассейн, батут и другие места для физической активности. В нашем расписании фактически вся вторая половина дня отведена для занятий спортом и игр. Кроме того, некоторая часть занятий будет проходить на свежем воздухе и во время прогулок.

Во многих лагерях у детей отбирают мобильные телефоны и выдают их только на час в день. Какая ваша политика в этом вопросе?

Если честно, мы не любим запретительных мер. Мы уверены, что сумеем договориться с детьми, чтобы их мобильные не мешали занятиям и общению со сверстниками. У нас работают опытные учителя и вожатые, так что мы думаем, что справимся с тем, чтобы объяснить детям, почему надо убирать свой мобильный во время уроков, еды, совместных игр и сна. Но мы оставляем за собой возможность забрать телефоны после отбоя или если с кем-то из детей никак не удастся договориться. В любом случае у всех родителей будут телефоны вожатых и администрации лагеря – при необходимости на то, чтобы связаться с ребенком потребуется максимум минут пять-десять.

Мне страшно нравится идея вашего лагеря, но когда я рассказала об этом моему ребенку, он испугался, что получит еще две недели школы. Что мне делать?

Попробуйте показать ему вот эту страницу – она адресована детям. Кроме того, объясните, что даже занятия в Умном Лагере Марабу не похожи на школу: нет ни контрольных, ни парт, ни доски. И кроме занятий, у нас хватит спортивных игр, прогулок и всяческих развлечений.

Я хочу работать в вашем лагере! Как мне устроиться к вам?

В принципе, мы уже набрали учителей, стажеров и вожатых. Но если вы уверены, что у вас хватит знаний и опыта – напишите нам, вдруг вы сможете нас убедить, что вы – тот человек, которого нам не хватает (хотя мы еще не знаем об этом).

УМНЫЙ ЛАГЕРЬ«МАРАБУ»

УМНЫЙ ЛАГЕРЬ«МАРАБУ»

УМНЫЙ ЛАГЕРЬ
«МАРАБУ»

УМНЫЙ ЛАГЕРЬ
«МАРАБУ»