Вы впервые были в нашем лагере; как впечатления?
Это классный микрокосмос и, наверное, одно из самых клевых мест, где я побывал за последний год. Во-первых, очень умные дети, которые часто ставят тебя в тупик своими неожиданными вопросами — было очень интересно. Ошеломляющий эффект: приходит на занятие человек, который вообще ничего не знает про архитектуру, а уже на второй лекции он рисует какие-то вещи в стиле барокко, которыми хоть сейчас можно украсить фасад.
Во-вторых, в «Марабу» фантастически все организовано: каждый вечер на летучке преподаватели и вожатые обсуждают, как прошел день у каждого ребенка, что у него получилось, а в чем ему стоит помочь. За этим удивительно наблюдать.
Занятия всех преподавателей в осеннем «Марабу» объединены одной темой — «Простое и сложное». О чем вы будете говорить в рамках курса про архитектуру?
Смотрите, Алина Аксёнова в своем курсе будет рассказывать, что в живописи и скульптуре все развивается не так прямо, как можно было бы ожидать. Архитектура все-таки развивалась более линейно: сначала осваивают стиль, а уже потом начинаются игры от простого к сложному. Мы отследим эти процессы, возьмем четыре большие эпохи: Античность, Средневековье, Ренессанс и барокко и современную архитектуру. Начнем с того, что посмотрим, как устроена эта логическая прогулка по шагам усложнения: скажем, у греков был базовый домик — прямоугольник, и они любили выделять перед ним крылечко, ставить две колонны. Затем появляется греческий храм, который усложняется: крылечко становится побольше, за ним — второе крылечко, с другой стороны. Появляется Парфенон, весь в колоннах и с ровным треугольником. Потом римляне этот треугольник разрывают — это совершенно необоснованный, чисто декоративный эстетический выпендреж.
Дальше мы постепенно перейдем к романике и готике, поговорим про Нотр-Дам, наш соседний Неверский собор, возможно. Посмотрим Португалию и Испанию — более позднюю, совершенно упадническую готику. Когда мы подойдем к барокко, то поймем, что архитектура в это время развивается по принципу движения от базовых форм к сложным, как это уже было в Греции и Риме.
А современный период — это о чем?
XX–XXI века, начиная условно с Ле Корбюзье, с двадцатых годов прошлого века. Посмотрим на те же самые законы простоты: как архитекторы работают, когда нет украшений. Современная архитектура работает с базовыми вещами, а не занимается украшательством. Я говорю не о материалах, а о декоре: нет колонн, карнизов, лепнины. Конечно, есть те, кто работает в этом стиле, но мейнстрим современной архитектуры — это не декоративные вещи, а интересное поведение самого объема, окон, конструкции.
Вы говорите, что архитектура в целом развивается линейно. Так современная архитектура — она простая или сложная?
Современную архитектуру словно бы запустили заново в двадцатые годы прошлого века, архитекторы отказались от прошлых разных штук и придумали совершенно другую архитектуру. Если раньше стили были интересны за счет своей красивой картинки, которую они рисуют на фасаде (ломаные карнизы барокко, каменная декорация и маленькие башенки готики), то с двадцатых годов архитектура работает не с декором, а с объемом, окнами, какими-то технологическими примочками. Главное — архитектура отказалась от украшенного в классическом смысле фасада.
Почему это произошло?
В целом на архитектуру очень повлияла беспредметность начала XX века, которая знакома нам по левой живописи. Плюс появился железобетон — новый материал, у которого совершенно другие технологические возможности. Новые материалы диктуют новые законы. Сегодня в моде ультрасложные направления типа деконструктивизма, а с другой стороны, встречаются и ультрапростые вещи.
То есть мы как раз в конце наших занятий придем к тому, что сегодня архитектура работает во всем спектре, и круто могут получаться и простые вещи, и очень сложные.
Возьмем, к примеру, Dominion Tower, построенный в Москве по проекту Захи Хадид — в нем все элементы ведут себя не так, как мы привыкли. У нас есть примерные ожидания, что такое стена, лестница, цвет. А у Захи, вот у нее эти конкретные элементы оказываются немного не в тех местах и не в тех формах, к которым мы привыкли, — такой домик, который не очень похож на домик. Помните, как в первом «Гарри Поттере» герои заходят на лестницу в Хогвартсе, а она начинает летать вместе с ними? У Захи визуально лестница очень похожа на Хогвартс, пролеты тоже почти хаотично переброшены. Вот, это иллюстрация деконструктивизма.
Это пример сложной современной архитектуры?
Да, это скорее сложное. А если говорить о чем-то ультрапростом современном — ну вот, например, Кленовый дом, который сейчас сдают в Москве на Пречистенской набережной. Это иллюстрация того, как можно работать с базовой композицией: такая гармошка, с крутыми формами оконных проемов, диагонально скошенные рамы, псевдоотражения деревьев в окнах.
А можно глупый вопрос: зачем вот это все придумывать? Зачем делать странные окна в жилом доме — нельзя просто взять старое и по нему построить?
Нельзя. Жизнь — это движение, никогда нельзя стоять на одном месте. Будет ужасно уныло, если все будет повторяться и никому ничего не будет интересно. Это как если сказать: «Столько книг уже написано, ты никогда в жизни их все не прочитаешь, зачем писать новые?» Зачем вообще нужен был «Гарри Поттер», если крутых книг и до него было много.
А зачем архитектурный курс детям в математическом лагере? Да и вообще, для чего им в этом всем разбираться?
Так или иначе архитектура связана с математикой, это базовые инженерные основы: что такое арка, а что такое стрельчатая арка? Мы так строим с детьми из рук эти самые арки: стоят двое ребят, и я показываю, что вот сейчас построим арку в романском стиле, надавим на нее сверху (ну потому что она каменная, тяжелая), дети начинают «разваливаться» в стороны, — и это очень наглядный пример. Или мы ставим готическую арку, и эти же два ребенка при ровно той же нагрузке, но за счет другой формы стоят устойчиво — потому что нагрузка передается по другим векторам.
А зачем это в жизни? Конечно, архитектура — это не базовая штука, можно жить нормально и не разбираясь в ней. Но это, я не знаю, как жить без сладостей. То есть можно, но с ними круче.
Мне было важно, чтобы детей не только увлекли наши учебные программы (в этом я была как раз уверена), но и чтобы все были живы, здоровы, счастливы, и не скучали без мамы. Мне кажется, у нас все получилось! (2016)
Марабу: летний лагерь для умников и умниц.Конечно, можно было бы организовать портал удаленного обучения, типа Coursera. Но мы быстро поняли, что самое главное, чего бы в таком подходе не хватало, это живого общения и возможности увидеть и почувствовать себя окруженным такими же умными, интересующимися взрослыми и детьми. Мы решили, что надо собрать их всех в одном месте, чтобы создать определенную групповую динамику. Знаете, интересные задачки интересно решать вместе! (2015)
Я хочу, чтобы дети могли гордиться своими корнями, чтобы для уехавших это был ресурс, а оставшиеся, наоборот, чувствовали, что они вполне в европейском тренде, а не что их заперли в православии и народности. Мне кажется, это очень важная вещь, потому что сейчас, действительно, быть человеком, принадлежащим к русской культуре, гордиться этим - это очень большая проблема. (2015)
18 летних лагерей, где дети будут счастливы (2017)
Каждый день участников ждут четыре пары занятий — две по традиции отданы математике, остальные можно выбрать по интересам. Источник
15 проверенных детских лагерей на лето (2016)
Набирающий силу проект с интеллектуалами-звездами.Источник
Нам хотелось бы, чтоб русские дети, живущие в Европе, знали, что Россия известна не только литературой позапрошлого века, Владимиром Путиным, нефтью и конфликтом с Украиной - но и сильной научной школой в области естественных и гуманитарных наук. Источник
Русские дети в Европе: математика и другие миры.
Многие дети, решив, что математика скучна и неинтересна, решают идти в гуманитарную сторону и так проживают свою жизнь, толком не узнав, что математика - это и увлекательно, и красиво. Источник
Нам хотелось бы, чтоб русские дети, живущие в Европе, знали, что Россия известна не только литературой позапрошлого века, Владимиром Путиным, нефтью и конфликтом с Украиной - но и сильной научной школой в области естественных и гуманитарных наук. Источник
Мультизадачный лагерь «Марабу» (2016)
Мы изначально против деления на «физиков» и «лириков» — нам кажется, что людям может быть интересно все. Поэтому-то мы предлагаем и гуманитарные, и естественно-научные предметы. При этом важно отметить, что наши занятия совсем не похожи на школьные. У нас нет идеи впихнуть в ребенка знания, мы хотим заинтересовать его наукой. Пока нам это удается.
Источник
Умный лагерь «Марабу» — «кто я?» или «что значит быть русским?» (2017)
Прежде всего, «Марабу» позволяет детям оказаться в сообществе людей, для которых интеллектуальная работа — привычный фон каждого дня.
ИсточникУмный лагерь «Марабу»: в новый сезон с новыми идеями
«А вы в этом году когда поедете в “Марабу”?» - такую фразу, сказанную совершенно обыденным тоном, как будто речь идет о кафе, завсегдатаями которого являются все присутствующие, все чаще и чаще услышишь в компании нескольких родителей школьников.
Источник
Что такое "Марабу"?
Одна из нашей целей - создать такую социальную сеть русскоязычных детей нового поколения, чтобы они продолжали общаться между собой.
Источник. См. стр. 4
Что такое "Марабу"?
Кажется, что Умный лагерь «Марабу» существовал всегда. Между тем этот образовательный проект появился на свет всего-то два года назад!
Источник
Что такое "Марабу"?
Мы решили организовать Умные каникулы для детей и Умный отпуск для взрослых - места, где можно и полноценно отдохнуть, и узнать много интересного.
Источник
И когда во время отпуска ты ловишь себя на том, что продолжаешь работать, просто из другого места, ты понимаешь, что твое право на месячный отпуск где-то потерялось. (2016)
Очень умный «Марабу»: место, где интересно учиться (2017)
Идея учебы на каникулах обычно принадлежит родителям. Это именно им хочется устроить досуг детей так, чтобы ни минуты свободного времени не пропало зря. Но оказывается, бывает и так, что учиться рвутся сами дети. Если, конечно, учеба не ассоциируется со скукой, а становится увлекательным открытием нового, а сам лагерь – возможностью встретить друзей и единомышленников.
Источник
Лагерь «Марабу» – перелетная птица (2016)
В лагере важно не столько то, что происходит с одним ребенком, сколько групповая динамика. И здесь меня потрясает одна вещь: мы провели уже несколько лагерей, и все они были совершенно разные. В одном и том же месте, с одной и той же программой оказываются разные дети, с разным настроением и желаниями. Поэтому мы всегда говорим родителям и даже прописываем в договоре, что оставляем за собой право менять программу уже после заезда. Если мы видим, что детям нужнее прогулка в лесу, чем лишний урок математики, то мы пойдем гулять в лес.
Источник
Что такое лагерь Марабу
10 - 14 лет - это не только период переходного возраста, но и время, когда ребенку можно привить любовь и интерес к науке. Источник
Математик или гуманитарий? В умном лагере «Марабу» хорошо всем!?
Мало какая страна мира может похвастаться таким количеством отличных детских лагерей, как США. Поэтому, узнав о том, что некоторые американские родители отправляют своих детей в русскоязычный лагерь в Чехии, мы немного удивились и решили узнать о нём подробнее. Источник
Весенний образовательный лагерь «Марабу» в Провансе
Интересные занятия, яркие впечатления и новые друзья из разных стран – вот, что такое каникулы в «Марабу».
Источник
Каникулы мечты: в Европе, но на русском языке! (2017)
Вы можете сказать «Эка невидаль! Да ведь у нас полно русских математических кружков и лагерей, зачем же ехать так далеко?» — и будете совершенно правы: с дополнительным математическим образованием у нас в США действительно все обстоит очень даже неплохо. Но у «Марабу» есть две уникальных особенности. Источник
Летние лагеря по программированию, робототехнике и бизнесу
Мы собрали 12 летних лагерей и школ, в которых дети смогут не только отдохнуть, но и набраться новых знаний и навыков в программировании, робототехнике, бизнесе и создании контента.
Источник
11 творческих, образовательных и спортивных лагерей, в которые можно отправить ребенка на лето
Рассказываем, куда еще не поздно купить путевку, чтобы организовать школьнику веселое и полезное лето.
Источник
Задача Лагеря - дать детям не только возможность погрузиться в мир собственных интересов, но и расширить круг этих интересов (важная возможность для многих детей, сильно увлеченных чем-то одним). Кроме того, дети смогут подружиться со сверстниками, близкими им по складу и духу – а мы знаем, как важно подростку попасть в хорошую компанию!
Перед нами не стоит задача навязать ребенку жестко заданный объем знаний или следить за тем, чтобы дети постоянно находились в учебной колее. Наша задача - поощрять и развивать интересы ребенка, используя занимательные уроки, лекции, опыты, демонстрации, игровые сюжеты и так далее. Для того, чтобы всё это стало возможным, мы собираем в Умном лагере Марабу взрослых, которые умеют работать с детьми самого разного возраста, вкусов и интересов.
Живые, любознательные дети и внимательные, опытные взрослые - что еще нужно, чтобы ваш ребенок вернулся еще умнее?